论文部分内容阅读
高等院校课程编排是教学管理工作的重要组成部分,它直接影响高等院校教学质量与教学成效,做好高等院校课程编排工作具有重要意义.现阶段,高校招生规模日益扩大,但师资团队力量、教室等软硬件发展相对滞后,不断深入和创新的教学改革、教学模式,例如翻转课堂、研讨型课堂、个性化发展等都一定程度上增加高等院校课程编排难度.本文将进一步阐述高校课程编排面临困境及对策分析,借此给予相关机构提供参考.