【摘 要】
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<正>语文是一门关乎语言文字运用的课程,阅读教学应该将重点聚焦在文本的语言形式和写作策略上,而不能一味地停留在感知文本内容和意蕴上。因此,我们应该以阅读理解为基础,以
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<正>语文是一门关乎语言文字运用的课程,阅读教学应该将重点聚焦在文本的语言形式和写作策略上,而不能一味地停留在感知文本内容和意蕴上。因此,我们应该以阅读理解为基础,以形式体悟为核心,从而为学生语文素养的不断提升奠定基础。一、体悟想象,在品析中理解语文教学重在对学生语言表达能力的培养,语言表达离不开对文本内容的理解,学生通过文本内容的感知,积累大量词汇、句式、表现方式,从而进行有效的表达。词汇是构成文本内容的要素,作者通常利用关键词来塑造人物形象,抒发情感。学生体悟文
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