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在经济、科技快速发展的时代,社会更加需要全面发展的人才。幼儿园公共区域活动对于促进幼儿社会性发展具有不可替代的作用。教师要充分发挥公共区域独特的教育价值,通过多种途径支持幼儿社会性的深层次发展。一、幼儿园公共区域活动中幼儿社会性发展的内涵,幼儿园的公共区域活动空间,包括连廊建构区、活动专室(如科学发现室、图书阅览室、创意美术室等)、户外游戏区(如玩沙区.玩水区、玩木区、玩石区等)等开放性公共游戏区域。