多种活动下的英语活力课堂的构建

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fatty19830801
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
活力课堂是指在高效的英语课堂中让学生快乐地学习,自主地应用.在素质教育的大背景下,教师要贯彻落实以学生的发展为中心的教学理念,要通过教学资源的有效整合以及自主学习活动、合作应用活动的组织来展现英语课程的魅力,以确保学生在高效的、具有活力的英语课堂中真正成为英语课堂的主体.
其他文献
期刊
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
《仪器分析》是校的专业基础课,为适应我校人才培养目标的需要,提高教学质量,在教学实践中对课程教学改革进行分析和研究。 “Instrumental Analysis” is the basic course
为了重建和谐的医患关系,维护正常的医疗服务秩序,维护医患利益,医患友好度的理念应运而生。医患友好度是一项反映以改善医疗服务为主题的评价方法,倡导医疗机构主动向患者提
童年是人生的起点,也是人生最美好的时期。儿童是童年的主人,儿童应该享受童年、亲历童年、创造童年,过上幸福的童年生活。但是越来越多的现象表明:儿童越来越没有时间自由地
现代教育学、心理学研究表明,学生学习过程本身具有发现的性质,探究教学的倡导者萨其曼也认为儿童具有探究问题的本能.但这不等于说学生的学习过程必然会成为探究发现的过程.
期刊
在近日举行的第六届山东文化创意产业博览交易会上,由葫芦工坊创作的“国礼-堆彩浮雕葫芦”吸引了大量观展者驻足、购买。在首届世界旅游发展大会上,国家旅游局局长李金早向伊朗副总统马苏德·索尔坦尼法尔先生赠送的也是这款葫芦。  作为葫芦工坊创始人,徐浩然生于山东,后来去北京创业,从事过法律、网络、出版等行业,26岁开始创业,之所以选择做葫芦事业,是因为“儿时的记忆”。从葫芦种植、加工,到开发创意、产品销售
本文通过对荣华二采区10