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传统的英语教学评价已不符合现代职业教育的要求.以多元智能评价理论为基础,改变中职英语教学评价方法,使评价确实起到促进教学和促进学生发展的作用.
多元智能评价观在巾职英语教学中的运用
【摘 要】
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传统的英语教学评价已不符合现代职业教育的要求.以多元智能评价理论为基础,改变中职英语教学评价方法,使评价确实起到促进教学和促进学生发展的作用.
【机 构】
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福州文教职业中专学校
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2004年期
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