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“我爱阅读”是统编教科书二年级语文教材中的一个全新栏目,相比一年级的“和大人一起读”,这个栏目意味着阅读形式已经逐步由师生、亲子共读的形式转向以自主阅读、同伴间交流为主的形式。“我爱阅读”中的“我”,指向的是在阅读中树立自我本位,体现自主性。
联结课内外阅读,提升阅读素养——以“我爱阅读”栏目为例
【摘 要】
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“我爱阅读”是统编教科书二年级语文教材中的一个全新栏目,相比一年级的“和大人一起读”,这个栏目意味着阅读形式已经逐步由师生、亲子共读的形式转向以自主阅读、同伴间交
【机 构】
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晋江市教师进修学校
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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福建省2018年度基础教育课程教学研究课题《构建“素养”导向的教·学·评(考)良性互动的小语智慧课堂》的研究成果
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