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为了解自行设计的耳鼻喉科学多媒体课件在教学中使用后的效果,本文选用两个情况基本相同的班次交叉接受耳鼻喉科学多媒体课件辅助教学.结果表明,多媒体辅助教学效果显著.
耳鼻喉科学多媒体课件的教学效果研究
【摘 要】
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为了解自行设计的耳鼻喉科学多媒体课件在教学中使用后的效果,本文选用两个情况基本相同的班次交叉接受耳鼻喉科学多媒体课件辅助教学.结果表明,多媒体辅助教学效果显著.
【机 构】
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北京军医学院,临床医学系,北京,100071
【出 处】
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医学教育
【发表日期】
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2004年期
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