探讨心理学在高中英语教育中的影响

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本篇文章将对心理学运用于高中英语教育中产生的影响进行深入的探讨。不仅简述了高中英语教与学过程中心理学与教学的关联,而且还衍生出新的教育教学模式。高中英语科任教师要多研究心理学的教育案例。随时关注心理学的发展动态,及时的改进教学理念,按学生需求,随时调整课堂教学模式。在教学中创新教学方式,来提高高中生学习英语的积极性。研究表明,以心理学的角度出发,鼓舞和尊重学生,对高中生的英语教育有不可估量的巨大影响。
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