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目的:探讨健康教育对老年冠心病患者康复运动依从性的影响.方法:对108例冠心病患者进行疾病有关的教育,运动的指导和运动依从性观察(教育组),并与105例对照者进行比较对照,进行依从性评估.结果:随访1年,教育组康复运动依从性达69.4%,显著高于对照组的30.5%(P<0.005).结论:健康教育可明显提高老年冠心病人康复运动的依从性,且实用可行.