探讨电媒体在藏区初中英语课堂中的运用

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本文从初中英语课堂电化教学中的利与弊方面论述几点自己的电化教学实践运用.电媒体教学是在传统教学基础上发展起来的,是对传统教学的继承和必要补充.电媒体教学以其设计上的创意性、内容上的配置性、教学上的规模效率、传播的深度效应、资料的互补效应将教学过程变成生动活泼的教学方式,调动了师生两方面的积极性.电媒体教学推动了我们藏区初中英语教育的发展,也推动了藏区初中素质教育的变革.
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