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教学创意:以作者对云南的歌会情感为线索,以创造性的朗读为依托,完成对民俗散文的解读,进而初步感受沈从文的独特视角与情怀.rn教学目标:朗读品味中感受多种表达方式在民俗散文中的表达效果.rn教学课时:一课时rn教学流程:rn一、教学铺垫rn1.读课题.2.展示文本评价:rn屏显:沈从文怀着浓浓的湘西情怀,对云南三种形式的歌会进行了介绍.“山野对歌”以特写镜头刻画了具有云南特色的妇女群像;“山路漫歌”的环境静谧自在;“金满斗会”的场面热闹非凡.