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为了激发学生对英语学科的学习兴趣，提高学生的学习积极性，文章首先阐述了初中英语课堂提问的现状，然后阐述了提升初中英语课堂提问艺术性的策略，包括注重留白，凸显提问的新颖性；难易有度，凸显提问的条理性。
初中英语课堂提问的策略研究
【摘 要】
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为了激发学生对英语学科的学习兴趣，提高学生的学习积极性，文章首先阐述了初中英语课堂提问的现状，然后阐述了提升初中英语课堂提问艺术性的策略，包括注重留白，凸显提问的新颖性；难
【机 构】
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黑龙江省讷河市六合镇中心学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年16期
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