高校建立教学设备维修成本核算机制的研究

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1高校建立教学设备维修成本核算机制的几个原则1.1维修成本最小化原则维修成本最小化,就是根据成本目标管理的任务,通过分析降低成本的各种因素,制订可能实现的最小成本目标,并以此为依据进行有效的控制和管理。追求成本最小化应该注意:(1)要以保证教学质量为前提,把维修工作放在课间或课外;(2)要立足于探索降低维修成本的途径;(3)要注意发动群众,掌控可能影响实现成本最小化的环节,研究和寻求管理方法,包括最佳的操作规程和方法,最佳的教学协作配合,最佳的器械设备管理维修,最少的管理费用开支等。
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