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朗读是培养学生语言表达能力的有效的途径,小学阶段是学生语言发展的黄金阶段,学生具有极强的模仿能力和学习能力,对新鲜事物接受的能力非常强,无论是小学生的身体、情感还是性格,都处于非常可塑性的阶段,所以,小学阶段尤其要促进学生语言能力的发展,语文教师应该抓住这一个最佳的语言发展期。
小学语文朗读教学初探
【摘 要】
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朗读是培养学生语言表达能力的有效的途径,小学阶段是学生语言发展的黄金阶段,学生具有极强的模仿能力和学习能力,对新鲜事物接受的能力非常强,无论是小学生的身体、情感还是
【机 构】
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西藏日喀则市康马县康如中心小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年8期
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