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伴随着教育改革的不断深入,素质教育成为了教师们的共同追求,而如何运用科学方法开展教育活动则受到了越来越多的关注.小学语文教学是学生学习生涯中的重要内容,它不仅能锻炼学生的思维能力、实现情感的陶冶,还能够为其它科目的学习奠定基础,因此,本文将从如何实现小学语文情境化课堂识字出发进行了具体探究.
关于小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
【摘 要】
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伴随着教育改革的不断深入,素质教育成为了教师们的共同追求,而如何运用科学方法开展教育活动则受到了越来越多的关注.小学语文教学是学生学习生涯中的重要内容,它不仅能锻炼
【机 构】
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辽宁省盘锦市双台子区实验小学 辽宁盘锦 124000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年33期
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