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人民教育出版社出版的九年义务教育小学语文第五册教材,它根据学生的年龄特点及认识事物的规律安排了如下的重点训练项目:(一)侧重于读的训练且标——怎样理解词语、读懂每一句话;(二)侧重于写的训练目标——用词准确,把句子写通顺。基于以上目标,我们结合学生的实际,在课堂教学
词句教学例谈
【摘 要】
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人民教育出版社出版的九年义务教育小学语文第五册教材,它根据学生的年龄特点及认识事物的规律安排了如下的重点训练项目:(一)侧重于读的训练且标——怎样理解词语、读懂每一
【机 构】
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江苏溧阳市戴埠中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1997年7期
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