化学实验教学与探究性学习整合管窥

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新的化学课程标准指出,要以进一步提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力。因此,如何实现学科教学与探究性学习的整合,使探究性学习不再局限于课外小课题研究,而是成为一种常态的学习方法,向学科教学的各个空间和时间延伸,有着重要的意义。“过去的学习方法是人家指出来的路你去走,新的学习方法是要自己去找路”(杨振宁教授语)。化学 The new chemistry curriculum standard points out that to further enhance students ’scientific literacy, students should be encouraged to learn chemistry and help students acquire the chemical knowledge, skills and methods necessary for their future development so as to enhance students’ scientific inquiry ability. Therefore, how to achieve the integration of subject teaching and inquiry learning so that inquiry learning is no longer confined to the study of extra-curricular topics, but has become a normal way of learning, which is of great significance to the extension of the various space and time of subject teaching . “The past learning method is that you point out the way you go, the new way of learning is to find their own way” (Professor Yang Zhenning). Chemistry
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