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高等学校学生音乐基础普遍薄弱，这主要是因为他们所欣赏的音乐形式、风格、曲种大多比较单一，注重娱乐性，较少有深层次的理解。要提高学生的音乐鉴赏能力，必须让学生听赏各种类型的音乐，学习一些乐理知识和音乐背景知识，提高文化修养，丰富生活体验。
论提高高校学生音乐鉴赏能力的途径和措施
【摘 要】
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高等学校学生音乐基础普遍薄弱，这主要是因为他们所欣赏的音乐形式、风格、曲种大多比较单一，注重娱乐性，较少有深层次的理解。要提高学生的音乐鉴赏能力，必须让学生听赏各种类型
【机 构】
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湖南人文科技学院音乐系
【出 处】
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湖南人文科技学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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