【摘 要】
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小学合作学习是一种科学有效的教学模式,被广泛运用于课堂教学中,深受师生喜爱.将这一模式运用到口语教学中,不仅能调动学生,提高教学质量,还能培养学生表达兴趣,让其在任务
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小学合作学习是一种科学有效的教学模式,被广泛运用于课堂教学中,深受师生喜爱.将这一模式运用到口语教学中,不仅能调动学生,提高教学质量,还能培养学生表达兴趣,让其在任务驱动下交流、探究,以此加深对内容的理解,在原有基础上获得提升,最终实现思维与能力的同步提升.在这一过程中,需要避免一些问题,像流于形式、缺乏评价等,以此充分发挥模式作用,达到预期目标.本文将结合实际具体阐述小组合作学习在口语教学中的运用,以此对相关问题进行简单探讨.
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