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随着信息技术的不断发展，视频技术作为一种新的教学手段在高职思想政治理论课中得到了广泛应用。视频技术引入高职思想政治理论课符合高职生的认知规律，有利于主动占领高职生思想政治教育阵地，有利于提高高职生的学习效果。但由于部分教师对视频的播放时机、内容选择和长度把握不够恰当，没能充分发挥视频的教育引导功能。要实现视频技术在高职思想政治理论课中的有效应用，需要明确视频运用的基本原则，选用恰当的视频内容，确定合理的运用时机，选择恰当的播放时间和合理的视频播放形式，加强师生的交流互动等。