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在高职院校教育教学中,音乐教育属于重要内容,在学生音乐水平及音乐素养的培养方面发挥着十分重要的作用。在音乐教育教学中,音乐艺术鉴赏为重点内容,有利于学生更好地理解音乐作品,而在音乐艺术鉴赏中,联想及想象发挥着不可替代的作用。本文主要就联想与想象在音乐艺术鉴赏过程中的作用展开探讨,以期更好地利用联想与想法进行音乐艺术鉴赏,使学生音乐技术鉴赏水分得以提升。