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当今中小学生处于青春发育的关键时期,也是思想逐渐走向成熟的关键时期,承载着来自于家庭、学校和社会各个方面的殷切期盼,然而正是因为他们作为饱受关注的一类学生群体,这些学生容易产生一系列的拒学行为,因而本文将结合生态系统理论,对中小学生的拒学行为予以深刻剖析和提出一些合理有效的解决对策。
基于生态系统理论下对中小学生拒学行为背后的深度思考
【摘 要】
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当今中小学生处于青春发育的关键时期,也是思想逐渐走向成熟的关键时期,承载着来自于家庭、学校和社会各个方面的殷切期盼,然而正是因为他们作为饱受关注的一类学生群体,这些
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星湾学校
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年8期
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