七年级班主任如何与学生交往策略

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一、树立形象七年级学生刚入中学校门时,充满好奇,又有一种“长大”了的感觉,因而对学校、老师是用审视的目光去认识、去接受。此时的老师特别是班主任与学生是第一接触者,班主任的仪表、学识、工作态度乃至一言一行都会给学生留下深刻的第一印象,甚至产生久远的示范性作用。为此,班主任要以七年级学生年龄特点,遵循学生生理机能发育和心理状况与新生相处。用自己的爱心、激情、热情向学生表明初中老师与小学老师是一样伴他们成长的良师益友。 First, set the image of seventh graders just entering the school gate, full of curiosity, there is a feeling of “grown up”, so the school, the teacher is to use the look of the eyes to recognize and accept. Teachers at this time, especially the class teacher and students are the first contacts, the class teacher’s instruments, knowledge, work attitude and even words and deeds will give students a profound first impression, and even have a long demonstration effect. To this end, the class teacher should seventh grade students age characteristics, follow the physiological and mental development of students and psychological conditions and new entrants. With their love, passion and enthusiasm, they show that junior high school teachers and primary school teachers are mentally and mentally-minded with their growth.
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