【摘 要】
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大班额授课背景下课堂教学最突出的问题就是两极分化的产生,如何解决优等生与后进生发展上的不平衡,是英语教师一直积极探讨的课题。因此,以六年级英语课堂为例,探析缩小课堂
【机 构】
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广东省惠州市惠阳区新圩镇中心小学,
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大班额授课背景下课堂教学最突出的问题就是两极分化的产生,如何解决优等生与后进生发展上的不平衡,是英语教师一直积极探讨的课题。因此,以六年级英语课堂为例,探析缩小课堂两极分化的策略,供诸位教学同行参考。
The most prominent problem in classroom teaching in the teaching of large classes is the emergence of polarization. How to solve the imbalance in the development of top students and post-graduation students is an issue that English teachers have been actively discussing. Therefore, taking the sixth grade English classroom as an example, this paper tries to find out the strategies to narrow the polarization of the classroom for reference of all teaching peers.
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