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心理学告诉我们，情感是人的心理机制中心，动机是推动人们学习积极性和主动性的内驱力，兴趣是一个人力求认识世界，获得知识、探求真理的动力。在英语教学中，教师应注重情感因素，培养学生的学习动机、兴趣，激发他们主动参与语言活动的意识。
英语教学注重激发学生的参与意识
【摘 要】
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心理学告诉我们，情感是人的心理机制中心，动机是推动人们学习积极性和主动性的内驱力，兴趣是一个人力求认识世界，获得知识、探求真理的动力。在英语教学中，教师应注重情感因素，培养
【机 构】
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重庆市璧山中学
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2009年6期
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