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本文以高职院校护理专业学生为对象，试图探讨研究型教学模式在高职院校公共英语阅读教学中的应用。笔者发现研究型教学能在很大程度上提高学生的英语阅读能力，希望能加深一线教师对高职英语阅读教学的认识，以更好地实现高职英语教学的目标。
研究型教学在高职院校英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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本文以高职院校护理专业学生为对象，试图探讨研究型教学模式在高职院校公共英语阅读教学中的应用。笔者发现研究型教学能在很大程度上提高学生的英语阅读能力，希望能加深一线教
【机 构】
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遵义医药高等专科学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年5期
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