线性流形上一类对称广义中心对称矩阵的最佳逼近问题

来源 :高等学校计算数学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liweibo2555
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>1问题的提出为叙述方便起见,首先介绍本文中出现的符号.设SR~(n×n)和OR~(n×n)分别表示所有n阶实对称矩阵和正交矩阵的集合,A~+和‖A‖_F分别表示A的Moore-Penrose广义逆和
其他文献
从事教育管理的某些同志认为,自改革开放以来,特别是市场经济体制的确立,“物竞天择,适者生存”,商场如战场,竞争已成为我国现时社会的特征,教育管理也要引进竞争机制,无论是学生的班
在复习中我们经常会想到一个个新颖、灵活的中考试题,这些中考试题从哪里来的?它们的原型在哪里?了解一些考题的来历,对自己的教学方向也会有积极的意义.    原题:[苏科版数学九年级(上册)第26页第7题(3)]如图,在正方形ABCD中,点E,F,G,H分别在BC,CD,DA,AB上,且GE⊥HF,垂足为M,那么GE与HF相等吗?  本题在第(1),(2)题的基础上,问题条件更具有一般化.本题体现
QMS,EMS,OHSAS三大管理体系的建立、整合和持续改进,是现代企业管理的重要标志。从QMS,EMS,OHSAS一体化整合入手,探讨了管理体系一体化整合的必然趋势、可行性和有效运行的基
课程改革已经好几年了,新教材和旧教材相比都有了巨大的转变,体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨. 与此同时,也给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇. 工作在一线的数学教师如何深刻理解新课标,认真钻研新教材,结合自己以及学生的实际情况,从而合理进行初中数学教学设计,提高课堂效率呢?下面我来谈谈自己在实践中的几点体会.   一、让学生明确学习目标,增强课堂学习效果  我在新授“平方差公式”一节中,一
多角度分析了国内铝电解整流供电设备频繁出现事故的原因,指出了问题所在,并提出了行之有效的对策。
1引言设A_i∈S~n,i=1,…,m,定义线性算子A:S~n→R~m,AX=(A_1&#183;X,…,A_m&#183;X)~T,其相应的伴随算子为A~*:R~m→S~n,且A~*y=sum from i=1 to my_iA_i.X∈S~n,b∈R~m.Mali
美国著名教育评论家埃利斯曾说过:如果让我举出一项符合“改革”这个术语的教育改革的话,那就是“合作学习”. 现在合作学习几乎在每堂课中都被采用,这样有利于调动学生进行自主探索,有利于老师与学生、学生与学生之间的情感沟通和信息交流,尤其对学生创新意识和实践能力的培养大有裨益. 那么,在小学数学教学中怎样开展有效的合作学习呢?下面笔者结合自己的教学实践,谈几点体会.   一、合理构建学习小组   合理地
通过分析钢结构火灾特点,提出设计钢结构建筑物时,确定建筑物的耐火等级、防火保护措施以及人员疏散等办法。
【摘要】方程与函数在数学中是两个不同的概念,但是这两个互不相同的概念是密切关联、相互渗透的,在一定条件下它们是可以互相转化的.函数与方程之间的辩证关系,形成了函数方程思想.两种思想的相互利用,对所研究的问题往往能达到化难为易、化繁为简的目的.  【关键词】函数与方程的思想;相互转化和利用;指导数学实践活动  方程与函数在数学中是两个不同的概念,但是这两个概念是密切关联、相互渗透的,在一定条件
结合当前节能减排要求,简要介绍了进行能源统计工作改革、完善的必要性,寻求解决能源统计工作存在问题的新途径,并对当前能源统计工作提出一些建议。