地理教学中如何引导学生进行研究性学习

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地理是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程,旨在引导学生从生活中发现地理问题,引导学生关注自然与社会,培养学生创新意识和实践能力。为此,在地理教学中,教师应指导学生进行研究性学习,鼓励学生主动参与、乐于探究、勤于动手,从而培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。我认为,初中地理研究性学习的 Geography is a basic course that combines both natural sciences and social sciences. It aims to guide students to discover geography problems in their daily life, guide students to pay attention to nature and society, and cultivate students’ innovative awareness and practical ability. Therefore, in geography teaching, teachers should instruct students to carry out research-based learning, encourage students to take part actively, be willing to explore and do their best to cultivate their ability to collect and process information, acquire new knowledge, analyze and solve problems Ability and ability to communicate and cooperate. I think junior high school geography study learning
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