【摘 要】
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有这样一道习题: 已知A(4,0)、B(2,2)是椭圆x~2/25+y~2/9=1内的点,M是椭圆上一个动点,求|MA|+|MB|的最大值和最小值。 数学教学应是数学思维活动的教学。在解题教学中不仅要
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有这样一道习题: 已知A(4,0)、B(2,2)是椭圆x~2/25+y~2/9=1内的点,M是椭圆上一个动点,求|MA|+|MB|的最大值和最小值。 数学教学应是数学思维活动的教学。在解题教学中不仅要讲清“怎么做”,更重要的是使学生知道“为什么这样做”,只有这样才能从根本上使学生改变“听得懂,做不出”的状况,从而达到开发智力、培养能力的目的,据此,对于上面的题目,在教学过程中我们进
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