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期刊论文
《可编程控制器(PLC)》课程教学研究与实践
《可编程控制器(PLC)》课程教学研究与实践
来源 :职大学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:emailtoli2
【摘 要】
:
可编程控制器(PLC)课程是机电类专业的重要专业技能课,教学目的是培养学生具备PLC综合工作任务电气控制系统设计、安装能力,具备控制程序的设计、编制、调试能力。根据技术领
【作 者】
:
解军
【机 构】
:
广州工程技术职业学院
【出 处】
:
职大学报
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
可编程控制器
理论与实践
工作任务
课程教学
控制程序
三相异步电动机
学习情境
电气控制系统设计
职业岗位
能力目标
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可编程控制器(PLC)课程是机电类专业的重要专业技能课,教学目的是培养学生具备PLC综合工作任务电气控制系统设计、安装能力,具备控制程序的设计、编制、调试能力。根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求和参照相关的职业资格标准,我们在教学中改变
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