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工程地质学是土木工程专业课程体系中的重要构成，属专业基础课，该课程理论知识的特点是叙述性强、工程实践性强和理论综合性强。通过近年来的教学实践，发现工程地质学教学存在学生轻视课程重要性、教材偏重理论知识，缺少工程实例以及实践性环节缺少的问题，严重影响教学质量。通过在教学过程中增加案例教学、提高师生互动比例以及增设工程实地调研等方式，对工程地质教学方法进行改革，取得了一定成果。