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校园文化作为一种环境教育力量，它透射出独特的校园精神的凝聚力、感染力和震慑力，对学生的健康成长有着巨大的影响。
无声润物三春雨 有心护花二月风——浅析校园文化建设的教育功能
【摘 要】
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校园文化作为一种环境教育力量，它透射出独特的校园精神的凝聚力、感染力和震慑力，对学生的健康成长有着巨大的影响。
【机 构】
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福建永眷县实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2007年6期
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