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色彩构成是艺术设计专业中十分重要基础课程,随着高校教学改革的不断深化,对色彩构成教学进行创新性的改革也是发展的必然。通过对色彩构成传统教学方法利与弊的分析,进行合理运用数字媒体、拓宽思考范围、尝试团队合作、现场观摩、模拟客户等多角度的教学改革尝试,从良好的效果中总结出色彩构成教学改革尝试是可行的。