让阅读点亮童年——培养低年级学生的课外阅读兴趣

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<正>《义务教育语文课程标准》指出:"要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书,鼓励学生自主选择阅读材料。"高尔基也曾说过:"书是人类进步的阶梯。"所以,让学生多读书,读好书,已经成为教师们的共识。2012年5月我参加了学校开展的《小学语文拓展型阅读课程的实践研究》课题研究,并对如何培养低年级学生的课外阅读兴趣进行了不断地探索,总结了以下几点做法。
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