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一、分层教学过程中培养创造能力的教学方法1.发现法发现法用于体育教学,其突出特点是引导学生学习,不把现成的答案告诉学生,而让学生运用已有知识和经验,发挥主观能动性,去探索解决问题的方法,从而较快地掌握所学技术动作和有关知识、方法及原理,例如弯道跑教学中采用发现法教学步骤.
论新教材教学过程中创新能力培养的策略
【摘 要】
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一、分层教学过程中培养创造能力的教学方法1.发现法发现法用于体育教学,其突出特点是引导学生学习,不把现成的答案告诉学生,而让学生运用已有知识和经验,发挥主观能动性,去
【机 构】
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湖南浏阳市第十五中学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2002年6期
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