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采用文献资料法、调查访问法,对我国不同地区的33所高校开设体育课程,特别是开设非奥运体育项目的情况进行调查统筹,力图求索出高校对这部分体育项目发挥的递延整合作用,并对现状和未来作理性的分析与预判。
试论大学生中开展非奥运项目的必要性和现实意义——从社会学的递延整合原理谈高校介入体育的作用
【摘 要】
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采用文献资料法、调查访问法,对我国不同地区的33所高校开设体育课程,特别是开设非奥运体育项目的情况进行调查统筹,力图求索出高校对这部分体育项目发挥的递延整合作用,并对
【机 构】
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西北民族大学体育学院
【出 处】
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四川体育科学
【发表日期】
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2006年01期
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