变“别人的教育”为“自己的教育”

来源 :常熟高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：djseagle

【摘要】

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传统教育是"别人的教育",教师是尊者,是权威,是主动输出知识者;学生是卑者,是服从者,是被动接受知识者.这种教育建立在人对人的依赖关系上,把教与学绝对割裂了,把学生的社会

【作者】

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龚友德

【机构】

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常熟高等专科学校教育科学研究所

【出处】

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常熟高专学报

【发表日期】

：

2003年6期

【关键词】

：

传统教育学生主体化教育方式学习过程终身化评价标准个性化

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传统教育是"别人的教育",教师是尊者,是权威,是主动输出知识者;学生是卑者,是服从者,是被动接受知识者.这种教育建立在人对人的依赖关系上,把教与学绝对割裂了,把学生的社会化与个性化截然分开了.21世纪的教育应是"自己的教育",其基本特征和努力方向是:学生角色主体化、教育方式研究化、学习过程终身化、评价标准个性化.

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