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中国传统教育观对个体英语学习动机的影响
中国传统教育观对个体英语学习动机的影响
来源 :重庆工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhy510167943
【摘 要】
:
提出了动机在英语学习方面的重要性,分析了中国传统教育观对个体语言学习动机的负面影响,指出了只有注重激发个体语言学习动机,他们才能够在有利的学习环境下进行自主学习与
【作 者】
:
卢秋萍
【机 构】
:
陕西理工学院大学外语教学部陕西汉中72300
【出 处】
:
重庆工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2007年9期
【关键词】
:
学习动机
中国传统教育观
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提出了动机在英语学习方面的重要性,分析了中国传统教育观对个体语言学习动机的负面影响,指出了只有注重激发个体语言学习动机,他们才能够在有利的学习环境下进行自主学习与增强创新意识。
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