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新时代的数学教学已不是传统的向学生灌输知识,课堂教学方法灵活多样,学生积极主动参与,知识的呈现具有吸引力的数学课堂才是适应改革需要的课堂.本文从情景教学、设疑练习、课堂反思三个方面介绍了激活课堂的方法.活起来的课堂提高了学生观察、实验思维能力,合乎情理的推理能力、语言表达能力,分析解决问题的能力.