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在小学数学应用题教学中用教育理论做指导,在教学中把事理给学生交代清楚,活用“转化思想”等方法进行训练,就能起到事半功倍的作用.教师不仅要让学生会做题目,更要让学生多掌握解题方法,从而达到既提高教学质量,又培养学生能力的目的.在小学数学教学中,应用题的教学占有重要地位.
探索数学应用题教学的策略
【摘 要】
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在小学数学应用题教学中用教育理论做指导,在教学中把事理给学生交代清楚,活用“转化思想”等方法进行训练,就能起到事半功倍的作用.教师不仅要让学生会做题目,更要让学生多
【机 构】
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河北省阜城县王集乡桑庄小学,河北 阜城,053701
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年34期
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