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在初中语文的阅读教学活动中,教师要注重培养学生的审美情趣和欣赏品味,要注意从语文的语言文字以及文化价值观等角度对学生进行渗透式的教育,从而给他们的审美和文学欣赏提供适当的标准和依据,要引导学生们能够自觉的潜移默化地受到健康精神文化内容的熏陶,提高他们的文化自觉性。从而在审美情趣和欣赏品味方面得到显著的培养和提高。