【摘 要】
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在外语教学听、说、读、写四项基本技能中,听力是外语教学的重要环节。针对高职英语听力教学中存在的主要问题,本文在元认知理论基础上,将元认知策略训练融入高职英语听力教
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在外语教学听、说、读、写四项基本技能中,听力是外语教学的重要环节。针对高职英语听力教学中存在的主要问题,本文在元认知理论基础上,将元认知策略训练融入高职英语听力教学中并进行了相关探讨。
In foreign language teaching listening, speaking, reading and writing four basic skills, listening is an important part of foreign language teaching. Aiming at the main problems in vocational English listening teaching, based on the theory of metacognition, this paper integrates metacognitive strategy training into higher vocational English listening teaching and discusses the related issues.
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