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为提高学生兴趣，保证复习效果，在初中数学复习中合理地将典型问题进行变式拓展、借题发挥，前后所学知识点有效串联，让习题的关键点“运动”起来，不搞知识点的简单罗列堆积，不仅可以增加复习容量，而且能够引导学生促进知识的系统化，最终达到事半功倍的良好效果。
借题发挥——初中数学复习课中的变式拓展问题案例
【摘 要】
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为提高学生兴趣，保证复习效果，在初中数学复习中合理地将典型问题进行变式拓展、借题发挥，前后所学知识点有效串联，让习题的关键点“运动”起来，不搞知识点的简单罗列堆积，不仅可以
【机 构】
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河北省承德市围场县第二中学
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2015年11期
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