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生成教学与学生自主探索
生成教学与学生自主探索
来源 :上海师范大学学报:基础教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shabaoge
【摘 要】
:
文章阐释了生成教学与自主探究性之间的关系以及通过师生开放式会话、提供言语实践需求、微型任务完成等教学手段在教学实践中实施生成性教学策略,让教师在预设与未曾预设的生
【作 者】
:
华玮
【机 构】
:
浙江省杭州市余杭区信达外国语学校
【出 处】
:
上海师范大学学报:基础教育版
【发表日期】
:
2007年3期
【关键词】
:
生成性
预设
课堂教学
自主探究
producing
preserve
classroom instruction
explore independent
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文章阐释了生成教学与自主探究性之间的关系以及通过师生开放式会话、提供言语实践需求、微型任务完成等教学手段在教学实践中实施生成性教学策略,让教师在预设与未曾预设的生成性课堂中引领学生进入自主创造的天地。
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