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<正> 培养口语熟巧是外语教学的目标之一。发展口语的工作应该贯串教学的各个阶段。随着所学语言材料的扩大与加深,口语教学的内容与形式也应该逐渐多样化。但即使在教学的最初阶段,也应该对口语予以极大的重视。一年级的口语教学有它的特点。学生掌握的
外语院校一年级口语教学的几个问题
【摘 要】
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<正> 培养口语熟巧是外语教学的目标之一。发展口语的工作应该贯串教学的各个阶段。随着所学语言材料的扩大与加深,口语教学的内容与形式也应该逐渐多样化。但即使在教学的最初阶段,也应该对口语予以极大的重视。一年级的口语教学有它的特点。学生掌握的
【出 处】
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外语教学与研究
【发表日期】
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1958年1期
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