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课堂提问能够有效提高学生对问题的思考能力,培养学生的创造性思维与开拓性思维.由此可见,课堂提问在初中数学教学中具有重要意义.基于此,本文全面研究了初中数学课堂提问的有效性,分析了课堂提问存在的主要问题,并提出了提高课堂提问有效性的策略,为初中数学课堂的教学与改革提供了参考和借鉴.
提升初中数学课堂提问的有效性策略研究
【摘 要】
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课堂提问能够有效提高学生对问题的思考能力,培养学生的创造性思维与开拓性思维.由此可见,课堂提问在初中数学教学中具有重要意义.基于此,本文全面研究了初中数学课堂提问的
【机 构】
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陕西省扶风县初级中学
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2021年2期
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