【摘 要】
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新冠状病毒疫情的缘故,教师学生居家上课,但是线上教学对于自制力差的学生少了监督就变得懒散.教师将希沃易课堂和钉钉两种平台融合,利用钉钉视频会议监督学生,利用希沃易课
【机 构】
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山东省威海市第七中学 264200
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新冠状病毒疫情的缘故,教师学生居家上课,但是线上教学对于自制力差的学生少了监督就变得懒散.教师将希沃易课堂和钉钉两种平台融合,利用钉钉视频会议监督学生,利用希沃易课堂全面精准评价学生,深入挖掘两个平台的功能,发挥两个平台的优势、取长补短,让网络平台真正发挥作用,使“教、学、评的一致性”得到充分的体现.
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