高中数学概念的有效性教学

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whbin139
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数学概念是反映数学对象空间形式和数量关系本质属性的思维形式,是进行数学推理、判断的依据,是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点。因此,数学概念学习是数学学习的基础,数学概念教学是数学教学的一个重要组成部分。在新课程理念下,数学概念教学必须有效,学生务必要深刻理解和牢固、系统地掌握概念,并能灵活地运用概念。
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