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一、后进的几种类型什么是后进？应理解为在智能品格的培养和获得方面遇到了困难，造成了障碍，仍未能达到的基本要求，成为不合乎标准的学生。这样理解，前提是承认学生是在前进中，之所以后进，是进步受阻而非是学生本身的弊病或其本性如此。
如何调适后进生的心理错位
【摘 要】
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一、后进的几种类型什么是后进？应理解为在智能品格的培养和获得方面遇到了困难，造成了障碍，仍未能达到的基本要求，成为不合乎标准的学生。这样理解，前提是承认学生是在前进中，之所
【机 构】
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沈阳工贸学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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