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目前,成人高等教育所选用的教材大多是普通高校本、专科教材,这类教材理论性较强,缺少解决问题的实例,难以保证成人教育的质量。应结合成人特点,合理选用教材,再根据需要编写与课程配套的补充教材。另外,还可针对特定的教学对象,推广使用采用多媒体设备、用图像和声音表达教学内容的视听教材,收到事半功倍的效果。